Uczeń Zespołu Szkół w Kaliszu Pomorskim w I etapie 55. Olimpiady Biologicznej
W sobotę, 11 października 2025 roku, gdy większość uczniów cieszyła się wolnym dniem – Aleksander Wróbel, uczeń klasy trzeciej o profilu medyczno-politechnicznym, reprezentował Zespół Szkół im. Pamięci Ofiar Terroryzmu 11 Września 2001 Roku w Kaliszu Pomorskim w I etapie 55. Ogólnopolskiej Olimpiady Biologicznej.
Olimpiada odbyła się w murach szkoły pod czujnym nadzorem nauczycielek – p. Emilii Grabowskiej -Grządziel (biologia) oraz p. Aleksandry Radeckiej (język polski). To one pełniły rolę członkiń komisji szkolnej, dbały o przestrzeganie regulaminu, pilnowały dyscypliny i warunków pisania testu.
Test I stopnia okazał się naprawdę wymagający. Zadania obejmowały szerokie spektrum zagadnień biologicznych, od genetyki, poprzez ekologię i biochemię, aż do zagadnień z anatomii i fizjologii.
Co więcej, jak się później okazało, klucz odpowiedzi był skonstruowany w sposób, który stawiał dodatkowe wyzwanie: w wielu pytaniach, by uzyskać punkt, uczestnik musiał wskazać nie tylko jedną prawidłową odpowiedź, lecz trzy, cztery, a nawet pięć poprawnych opcji. To oznaczało, że nawet drobny błąd — pominięcie jednej ze wskazanych odpowiedzi — mógł przekreślić szansę na punkt.
Taki sposób punktowania wymagał nie tylko wiedzy, ale i ogromnej uwagi, precyzji, cierpliwości przy odczytywaniu treści pytań i staranności podczas zaznaczania odpowiedzi.
Czym właściwie jest Olimpiada Biologiczna i jakie cele sobie stawia?
Olimpiada ma na celu:
pogłębianie wiedzy biologicznej, rozwijanie umiejętności samodzielnego myślenia i rozwiązywania problemów biologicznych,
motywowanie uczniów do pogłębiania zainteresowań biologicznych,
wyłanianie najzdolniejszych uczniów, którzy w dalszych etapach mogą reprezentować Polskę w olimpiadach międzynarodowych,
stworzenie warunków do rozwoju pasji badawczej — każdy uczestnik musi zgłosić i (w późniejszych etapach) wykonać pracę badawczą z biologii.
Aleksander już swój temat ma zatwierdzony, ale pozwolimy sobie utrzymać go jeszcze w tajemnicy. Konkurencja czuwa.
Choć to dopiero pierwszy etap, sam udział w nim jest już sukcesem – pokazuje, że Aleksander podjął wyzwanie trudnego konkursu na poziomie ogólnopolskim. Teraz pozostaje cierpliwie oczekiwać wyników, ale niezależnie od tego, jak sobie Aleksander poradzi w tym etapie, już sama decyzja o udziale w Olimpiadzie świadczy o ambicji, pracowitości i pasji do nauk przyrodniczych.
Gratulujemy Aleksandrowi odwagi i zaangażowania – trzymamy mocno kciuki za wyniki i życzymy powodzenia w kolejnych etapach konkursu!
(ZS KP)
